Детский нейропсихолог
Кравченко Маргарита Вадимовна
Индивидуальная работа с детьми от 5 до 11 лет. Провожу нейропсихологическую диагностику и психокоррекционные занятия. Помогаю детям стать успешными и уверенными в своих силах, совместно преодолевая учебные трудности. Профилактика и коррекция школьной неуспеваемости, подготовка к школе – основные направления моей работы.
Провожу консультации для родителей по различным вопросам, связанными со сложностями в развитии ребенка и построении дальнейшего маршрута помощи.
Высшее образование:
- Факультет психологии Санкт-Петербургского Государственного Университета «Психолог развития и образования»
- Московский институт психоанализа «Клинический психолог»
- Профессиональная подготовка по специальности «Детская нейропсихология»
Повышения квалификации:
- «Нейропсихологическая диагностика и коррекция» Глозман Ж.М.
- «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей» АНО ДПО Международная Академия дополнительного образования.
- «Нейропсихологическая диагностика и коррекция: дислексии, дисграфии, дискалькулии у младших школьников».
- «Нейропсихологический подход диагностики и коррекции трудностей формирования технической стороны письма» Мазина В.Д.
- «Работа с кинезиологическими мешочками и мячами мультицелевые методы в работе психолога и логопеда» Малюкова Н.Г.
- «Нейропсихологическая диагностика ВПФ детей дошкольного и школьного возраста» НормаПлюс.
- «Двойкам нет! Скорая нейропсихологическая помощь (профилактика школьных трудностей у старших дошкольников) Поневежская Т.Ю.
- «Нейропсихологический подход к коррекции СДВГ» АНО ДПО «Международный институт развития образования».
- «Коррекция дисграфии и дислексии. Нейропсихологический подход» НормаПлюс.
- «Базовые аспекты расшифровки ЭЭГ» НормаПлюс.
- «Сенсомоторная коррекция: кому, когда и зачем» Поневежская Т.Ю.
- «Нейропсихологическая диагностика детей. Разбор случаев» Поневежская Т.Ю.
Автор нейропсихологических Мастерских для специалистов:
«Пространство», «Самоконтроль и регуляция», «Предъявление проб в нейропсихологической диагностике», «Зрительный гнозис», «Динамический праксис», «Пространственный праксис», «Тактильный праксис» и другие.
Автор курсов для родителей
«Мама в Дзене», «У меня все получится!», «Семинар-практикум по СДВГ»
Если хотите, чтобы я выступила с семинаром в Вашем городе, то напишите мне
Для чего нужен детский нейропсихолог?
Основная задача нейропсихолога
- Выявить сильные и слабые стороны работы головного мозга и привести их к балансу
- Определить особенности функционирования мозга ребенка
- Учесть как это влияет на его психику и его поведение
- Определить тип восприятия и причины задержек в развитии